新時期遠洋人才工作主要對策和措施

一、更新人才觀念，牢固樹立科學的人才觀，堅持以人為本，營造尊重人才、用好人才的企業文化。牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念，把人才工作提升到公司發展戰略的高度來謀劃。建立和完善工作目標責任制，把人才工作納入各級領導班子的任期目標和年度考核體系。牢固樹立競爭擇優的觀念，堅持把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準。牢固樹立企業和人才“共贏”的觀念，關心人才成長，關心人才生活，加強物質激勵和精神激勵，支持和保護好各類人才的工作主動性、積極性和創造性，在全公司形成愛惜人才，尊重人才，用好人才的濃厚風氣，為優秀人才的成長和脫穎而出營造良好環境，切實使企業所需的各類人才引得進，留得住，長得大，用得好，實現企業與人才共同發展。

二、創新完善人才管理機制，積極謀劃人才發展戰略規劃。健全充實公司人才工作領導小組及其辦事機構，加強對人才規劃實施工作的領導和組織。成員單位在領導小組的統一領導下，充分發揮各自職能作用，與相關部門密切配合，共同把人才隊伍建設工作抓好落實。以經營管理、專業技術、操作技能三支人才隊伍人才庫的建立為平臺，合理選拔區分核心人才、骨干人才和后備人才，對人才引進、培養、使用、評價和激勵工作進行系統思考、統一謀劃，在此基礎上，瞄準國內外鋼鐵企業先進指標，研究制定支撐國際水平現代化鋼鐵企業發展戰略的人才發展戰略規劃。

三、創新完善人才引進機制，強力抓好高層次人才引進工作，提升人才隊伍層次，優化人才隊伍結構。借鑒優秀企業做法，結合遠洋實際，完善吸引高層次人才的激勵政策和配套措施，增加遠洋對緊缺專業博士、碩士研究生和重點院校優秀本科畢業生的吸引力。以遠洋博士后科研工作站為平臺，積極引進經營管理類和專業技術類博士，到遠洋開展博士后課題研究。用好遠洋專家體系，大力吸納企業管理、技術研究、產品研發等方面的專家型人才到遠洋工作。

四、創新完善人才培養機制，大力抓好干部培訓和高層次人才培養工作，全面提升人才隊伍整體素質。培育人才，是使用人才的基礎。進一步理順干部人才培訓體系，完善培訓考核制度，形成培訓效果與使用和待遇掛鉤新機制。抓好人才創新能力提升培訓，以人才庫為基礎，詳細分析各系列、各層次人才崗位分布特點和專業結構，有針對性地制定專項培養方案。以觀念更新和能力提升為重點，在積極配合河北鋼鐵集團組織好干部輪訓的同時，采取“請進來”與“送出去”相結合的方式，重點組織開展好公司“星期六”黨校、科級干部輪訓、專業系統管理知識培訓、技術主管創新能力提升培訓、技師操作技能提升培訓、在職研究生學歷學位教育等重點培訓項目，加強對核心人才和骨干人才的創新能力提升培訓。注重在實踐中培養人才，充分發揮遠洋專家體系作用，以選聘課題承擔人，組建技術創新團隊，開展公司重點技術課題攻關為平臺，在解決公司生產經營難題的同時，培育公司各專業領域專家和帶頭人隊伍，打造各專業領域精英團隊。加強干部人才輪崗鍛煉，加強機關與基層崗位之間、部門之間、單位之間、黨群與行政崗位之間同層次人才崗位交流鍛煉，鼓勵各級干部、各類人才在更多崗位學習，拓寬知識面，做到一專多能，全面鍛煉和增長才干。加大年輕后備人才培養力度，注重對后備人才庫的優化調整，重點選拔一批學歷層次高、業務能力突出、有培養前途的年輕后備人才進行有針對性的培養和掛職鍛煉。充分發揮人才的傳、幫、帶作用。推行導師帶徒制度，發揮各類專家、技術主管、技師作用，一級帶一級，全面提升人才隊伍素質。

五、創新完善人才評價機制，推行考核淘汰與培訓上崗制度，真正實現能進能出、能上能下、能高能低。加強對考核工作的統一領導和謀劃，進一步整合考核資源，避免多頭考核。根據經營管理人才、專業技術人才和崗位操作人才的崗位職責、工作特點的不同，以能力和業績為主要評價標準，創新完善相應考核評價體系。對經營管理人才，重點考核管理水平、創新能力、執行能力和生產經營任務完成情況。積極推進層次考核，強化對關鍵時期的重大事項考核，完善月度考核、重大事項考核和年終考核相結合的“三位一體”考核體系。對專業技術人才，重點考核其專業水平、解決實際問題能力和技術創新成果。對崗位操作人才重點考核其崗位操作技能和崗位職責完成情況。以科學健全的人才評價體系為基礎，研究制定符合公司實際，并與市場經濟接軌的薪酬激勵機制，突出人才的自身價值和社會價值。加強人才物質激勵和精神激勵。發揮好技術專家體系、操作技能專家體系和技術主管體系、技師體系的激勵作用的同時，每兩年召開一次的科技人才獎勵大會，對各類優秀人才給予重獎。